9月10日，开学第一天，迎着晨曦，学院负责人沈兵虎和院长蒋忠章，走进建工，走进课堂，实地了解教师教学和学生课堂学习动态。

学院领导在听课

学院领导在听课

        沈校长和蒋院长分别听取了刘婵老师的《建筑结构与识图》和任常强老师的《桥梁工程》，他们与学生一道，认真听老师讲课，并做好听课笔记。全面了解教师的授课水平、方法和态度。课后及时与任课老师进行交流、探讨，在充分肯定的同时，并就如何提高教学质量提出了建设性的意见。
        在申本关键时期的新学期，为保证良好开端，上好“第一课”，建工学院认真开展好开学准备工作。
        1.建设意见做引导
        为了营造优良的教学环境，确保课堂教学规范化，提高课堂教学效率，形成良好的教风和学风，分院组织认真学习与执行《推荐教学学风建设工作的若干意见》。

老师们在认真学习文件

        2.杨院垂范搞环境
        为了给学生创建整洁文明的学习环境，在开学之前，杨云芳院长带领中层领导走过每个教室，检查每个角落。一个暑假过去了，教室里堆满了灰尘，桌椅摆放也不是很整齐，建工老师齐上阵挨个教室打扫整理过去。

杨院长在检查每个教室的卫生

        3.青年教师导师结对助提升
        为了让青年教师更快地熟悉高校教学规律、具备高校教学水平与能力，给每位青年教师选配了师德高尚、治学严谨，具有丰富的教学经验和较高的学术水平和较强的导师。指导青年教师掌握正确的教学方法，熟悉并基本把握各教学环节，运用各种教学手段和现代教育技术，帮助他们树立良好的职业道德。

王春福老师在指导青年教师

        4.集体备课提质量
        在18级的授课教学中，建工分院与管理分院在建筑类课程上打通建设，集体备课正好提供了教师合作、探讨、实践的途径，教学资源分享、专业知识研讨等环节使得教育教学效益的最大化。

工程材料课程组在集体备课

        5.信息化资源建设少不了
        课程资源建设是提高教学质量的主要储备，暑假期间，老师们根据课程组划分的任务单认真备课，因地制宜地积极建设微视频等信息化资源。

         6.主题班会促育人
        9月9日晚自修，为帮助学生更快地进入学习状态，以“促学风建设，规课堂行为”为主题的本学期的第一次班会活动在各个班级开展来，极大提高学生自我要求、自我进取、自我完善的精神。

        7．推门听课常态化
        为了全面准确地掌握教情、学情，加强教学常规管理，提高学生到课率，促进课堂教学改革，提高课堂教学水平，建工分院推门听课常态化，我们扎扎实实向45分钟要质量。

        开学第一天，建工学院教学秩序井然，教师备课充分，广大师生精神饱满，教学效果良好，展现了我院良好的教风和学风。